به گزارش پایگاه عدالت خواهان"به نقل از قابوس نامه، این دانشجویان از گامی که توانسته اند برای روستائیان بردارند خوشحالند و با روحیه ای که از استقبال آنان گرفته اند کلاس های آموزشی زیادی را در این روستا برگزار کرده اند.
از آنها دلیل نامگذاری گروه به نام شهید حاح حسن کسائی را می پرسم مسئول گروه و البته با ادبیات جهادی “خادم گروه” می گوید: حاج حسن کسائی فرمانده گردان انصارستادپشتیبانی و مهندسی جهادسازندگی استان آذربایجان شرقی بودند، قبل ازانقلاب به استخدام وزارت آموزش وپرورش درمی آیند و به معلمی می پردازند درفعالیتهای انقلابی شرکت می کنند و درتاریخ ۲۴/۱/۱۳۶۶به شهادت میرسند.
از توضیحات زهرا عروجی متوجه شدم چون این شهید بزرگوار از نیروهای جهاد سازندگی بودند و حال این دانشجویان پا در مسیر سازندگی گذاشته اند این نام را برای گروه برگزیده اند.
عروجی ادامه می دهد: این روستا در ۲۷ کیلومتری شهر گنبد قرار دارد و جمعیتی نزدیک به ۵ هزار نفر در آن زندگی می کنند.
او همچنین می گوید:عمده مشکلات این روستا بیکاری فصلی،فرسودگی لوله های آب وقطع شدن آب ،اعتیاد،عدم وجودکتابخانه برای محصلین باتوجه به جمعیت بالای روستا،کمبودامکانات تفریحی از جمله پارک است.
عروجی نیاز به اعزام مشاور برای پیشگیری از ترویج اعتیاد به این روستا را یک کار حداقلی که می توان در کوتاه مدت در این روستا انجام داد عنوان می کند و می گوید: در مدت حضور گروه در روستا کلاس های متعددی برای روستائیان خصوصا کودکان گذاشته شد.
وی در ادامه اضافه می کند: کلاس های ریاضی، علوم کاردستی و نقاشی زبان، مشاوره و طب سنتی از جمله کلاس هایی است که از سوی گروه جهاد دانشجویی در این روستا برگزار شد.
برگزاری همایش عفاف و حجاب، ویزیت رایگان و غربالگری و سرگزمی هایی چون جشنواره بادبادک ها و تشکیل گروه سرود، پیاده روی و مسابقه طناب کشی از دیگر برنامه های جانبی بود که مسئول گروه جهادی به آن اشاره کرد.
نکته قبل توجه در اظهارات این دانشجوی جهادگر این است که کودکان این روستا بیشتر به بازیهای بومی و محلی و ورزشهایی چون والیبال و فوتبال علاقه دارند و بیشتر وقت خود را صرف این بازی ها می کنند و کمتر به بازیهای رایانه ای تمایل نشان داده اند.
این موضوع خود می تواند تلنگری باشد تا با ایجاد امکانات ورزشی بیشتر در روستاها این کودکان را که سرمایه های آینده شهر و کشور هستند از آسیب فضای مجازی و بازیهای رایانه ای حفظ کرد.
همچنین راه اندازی کتابخانه ای در این روستا می تواند به استعدادهای علمی و آموزشی کودکان و نوجوانان این روستا جهتی مثبت دهد که این نیز می تواند مانع از بروز خلاء آموزشی و خدای ناکرده سوء استفاده از زمان و نتایج نا مطلوب شود.
