دوشنبه , 1 اردیبهشت 1404 - 09:07
به گزارش پایگاه عدالت خواهان" فرج‌الله رزاقی شامگاه یک‌شنبه در نشست مشترک مدیران مدارس ابتدایی گنبدکاووس که با موضوع و محوریت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان و ارزیابی پایانی برنامه تدبیر و ساماندهی نیروی انسانی در راستای پروژه مهر 1396 برگزار شد، با اشاره به ضرورت توجه بیشتر و جدی‌تر به این موضوعات اظهار کرد: همه این موارد مطابق را سند تحول آموزش و پرورش است که می‌تواند شتاب بسیار خوبی را به آموزش و پرورش برای توسعه و حرکت‌های بنیادین بدهد.
وی با بیان اینکه سند تحول آموزش و پرورش مسیر حرکت و محور فعالیت‌های ماست، افزود:فعالیت‌های پروژه مهر یکی از مجموعه اقدامات این سند است که مرحله اول آن با ثبت‌نام از دانش‌آموزان آغاز می‌شود که در این ارتباط شایسته است از مشارکت تمامی ارکان آموزشگاه از جمله والدین، انجمن اولیاء و مربیان و دانش‌آموزان به نحو مطلوب استفاده کنیم.
معاون مدیر کل و رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس با تاکید بر اینکه طرح رهبر آموزشی باید تاثیرات مثبت خود را در فضای مدرسه نشان دهد، ادامه داد: رهبر آموزشی باید بتواند در حوزه اعتمادسازی بین سه ضلع دانش‌آموز، خانواده و همکاران گام بردارد.
رزاقی با اشاره به اینکه مدیر باید در مدرسه عامل وحدت باشد، تصریح کرد: همه تلاش ما در مدرسه‌ها باید این باشد که با صمیمیت و ایجاد حس مشورت‌پذیری در خود شرایطی را ایجاد کنیم که هم خانواده، هم دانش‌آموزان و هم همکاران با همدلی در فعالیت‌های مدرسه دخیل باشند و پیشنهادات و انتقادات خود را راحت در میان گذاشته و در اجرای برنامه‌ها نیز خود را شریک بدانند.
وی نقش خانواده‌ها را در تکمیل فرآیند تعلیم و تربیت بسیار حیاتی و مهم دانست و تاکید کرد: مدیران مدارس به هر میزانی که بتوانند ارتباط خود را با خانواده‌ها قوی‌تر و مستحکم‌تر کرده و در ایجاد فضای همدلی و صمیمیت میان مدرسه و خانواده موفق‌تر باشند بدون تردید می‌توانند راندمان آموزشی و پرورش خود را در مدرسه به نحو بسیار مطلوبی افزایش دهند.
گفتنی است در پایان جلسه تنی چند از کارشناسان آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس بحث‌های تخصصی در حوزه ارزیابی برنامه‌های تدبیر و همچنین سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان را ارائه کردند که مورد بحث و تبادل نظر میان اعضای حاضر در جلسه قرار گرفت. / فارس
به اشتراک بگذارید :