علی نجفینژاد عصر امروز در مراسم تودیع و معارفه روسای دانشگاههای گلستان و علوم کشاورزی منابع طبیعی گرگان اظهار داشت: ما به عنوان یک کشور در حال توسعه و در حال رشد نیازمند این هستیم که همراه با جامعه بینالملل بتوانیم جایگاه مناسب و شایستهای را پیدا کنیم و از نظر شاخصهای توسعه رشد کنیم و جامعه تکامل یافته در عرصه علمی داشته باشیم.
وی ادامه داد: تمام مطالعات و تجربیات 40 سال گذشته در برنامههای توسعه نشان میدهد که آموزش و تربیت نیروی انسانی و ایجاد تحول در نگرش و تحول ساکنان منطقه در دستیابی به اهداف توسعه علمی نقش کلیدی دارد.
رئیس جدید دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان خاطرنشان کرد: یک کشور توسعه یافته تنها در میزان تولید اقتصادی و میزان درآمد آن نیست بلکه سطح دانش، علم و فرهنگ و آگاهی مردم است که باعث تمایز کشورها از نظر توسعه یافتگی میشود.
نجفینژاد افزود: بنابراین با توجه به این مسئله نقش آموزش به عنوان یکی از کلیدیترین ارکان توسعه در تمام کشورها مطرح است و بسیاری از کشورها که ما آنها را توسعه یافته میدانیم سرمایهگذاری عظیمی را در بخش آموزش و پرورش، تربیت نسل آینده، توسعه آموزش عالی و تحقیق و توسعه در دانشگاهها را مدنظر قرار میدهند.
وی تاکید کرد: دانشگاهها میتوانند مهمترین نقش را در دستیابی به اهداف توسعه داشته باشند، به هر حال ما به عنوان کشور توسعه یافته در سند چشمانداز توسعه و در نقشه جامع علمی کشور اهداف بلندی را برای کشور در نظر گرفتهایم.
نجفینژاد بیان کرد: دستیابی به این اهداف بدون تحول در نظام آموزش عالی و بدون حضور دانشگاهها در دستیابی به این اهداف توسعه محقق نخواهد شد.
بقای دانشگاه مهمتر از بقای مدیریت است
رئیس جدید دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان با اشاره به برنامههای آینده کاری خود تصریح کرد: اعتقاد من به کار جمعی و تیمی است و عقیده دارم هنر جمعی بسیار میتواند در پیشبرد فعالیتهای یک سازمان علمی موثر باشد و به جای خودشیفتگی و در نظر نگرفتن آرا و نظر دیگران این خرد جمعی را پیاده خواهم کرد.
نجفینژاد افزود: موضوع بعدی که به آن توجه خواهم کرد توجه به نظم، قانونمندی و کار سیستمی و علمی در تمام بخشهای دانشگاه است و همچنین تلاش خواهم کرد فرهنگ نقد و نقدپذیری را در دانشگاه گسترش دهم.
وی تاکید کرد: گسترش اخلاقمداری، ادب و احترام در مدیریت در تمام سطوح، پاسخگویی و متعهد بودن نسبت به عملکردها در تمام سطوح مدیریتی مسائلی است که باید به آن توجه کرد و یک مدیر ضمن داشتن اختیارات باید توان پاسخگویی به جامعه را داشته باشد.
نجفینژاد گفت: تلاش و برنامهریزی برای بقای سیستم دانشگاه به جای بقای مدیریت برنامه بعدی من است و اعتقاد دارم بقای من به بقای دانشگاه بستگی دارد و حاضر نیستم در فعالیتها نظرات شخص خودم را به تنهایی در نظر گیرم و بقای دانشگاه مدنظر فعالیتها خواهد بود.
بازگرداندن نقش و جایگاه گروههای آموزشی از برنامههای اصلی در آینده
رئیس جدید دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان اظهار داشت: یکی از برنامههای آینده بازگرداندن نقش و جایگاه اصلی گروههای آموزشی در دانشگاه به عنوان مهمترین رکن سیستم دانشگاهی است.
نجفینژاد ادامه داد: موضوع بعدی احیای مجدد و پررنگ کردن نقش شوراهای مختلف به شکل واقعی است و تصمیمات مهم و اساسی به طور قطع در شورای دانشگاه باید تصویب و تصمیمگیری شود.
وی در پایان تاکید کرد: ایجاد فضای آرام و بانشاط و سرشار از امید برای تمام مجموعه دانشگاه مد نظر است و احترام به دانشجویان و تعامل با تشکلهای دانشجویی از دیگر برنامههای آینده است.