آموزش و پرورش به دنبال توانمند سازی خانواده ها است

به گزارش پایگاه عدالت خواهان"به نقل از قابوس نامه، محمود نسرکانی همچنین با اشاره به سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش گفت: پس از حاکمیت نقش خانواده از اهمیت خاصی در تعلیم و تربیت برخوردار است.

وی تشکیل انجمن تخصصی اولیا و مربیان و آموزش خانواده از رویکردهای اصلی این اداره در مدارس دانست و افزود: برای شناخت بهتر و روح روان دانش آموزان نیاز به افزایش روابط با خانواده هاست تا بتوان در پیشبرد اهداف تعلیم تربیت موفق شویم.

نسرکانی اذعان کرد: نیاز به خانواده ها صرفا مالی نیست و ما مشارکت مالی را نازلترین مشارکت می دانیم و اگر مشارکت فکری تحقق پیدا کند خانواده خود به دنبال رفع نیاز های مدرسه خواهد بود.

وی همچنین اظهار کرد: در راستای استفاده از تخصص خانواده ها و نقش آفرینی بیشتر آنها در تربیت دانش آموزان در طول سال تحصیلی، حداقل 6 جلسه آموزشی ویژه خانواده ها در هر مدرسه برگزار می شود که بیش از یک میلیون نفر ساعت دراستان در این دوره ها شرکت کردند.

وی با تاکید بر استمرار رابطه خانواده با مدارس در اثرگذاری بهتر تعلیم و تربیت تصریح کرد: امروز اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس در استان گلستان 20 هزار نفر است که علاوه بر آموزش های حضوری، آموزش غیرحضوری خانواده ها نیز با توزیع مجله "پیوند" انجام می شود .

 محمود نسرکانی در ادامه از کمک بیش از 100میلیارد ریالی خانواده ها به مدارس خبر داد و گفت: از سال 92 تا کنون علی رغم استفاده از شیوه های گذشته تنها به خاطر اینکه ما از مدیران خواسته ایم تا دیوارهای بی اعتمادی مدرسه با والدین را بردارند و اجازه دهند خانواده ها ما را نقد کنند؛ هرساله این کمک ها افزایش داشته است.

وی یادآور شد خانواده به عنوان رکن اصلی تربیت است و ما اولیایی می خواهیم که نقش آفرینی کنند و حرفی برای گفتن داشته باشند.

نسرکانی ادامه داد: با توجه به تفاوت در خلقت هر انسان، مدرسه به تنهایی نمی تواند شناخت کامل نسبت به روحیات تک تک دانش آموزان کسب کند و تعلیم و تربیت را با مشکلاتی مواجه می کند که حضور خانواده ها در کنار معلمان و مدارس به رفع این مسئله کمک می کند.

اعتماد به نفس فرزندان ما ضعیف است
معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش گنبدکاووس نیز در این همایش با اشاره به خانواده به عنوان کانون محبت گفت: خانواده جایی است که می تواند از قِبَل با هم بودن زمینه رشد را برای کودکان ایجاد و اعتماد به نفس آنها را زیاد کند.

فرج الله رزاقی افزود: ما باید کاری کنیم تا فرزندان ما باور کنند در دنیای ناتوان خود نیز می توانند کارهای بزرگی انجام دهند و اگر این شرایط برای فرزندان ما فراهم شود، دیگر آنها در دنیای تنهایی خود سیر نخواهند کرد و خود برای ساختن یک کانون گرم و سالم پرورش می یابند.

وی نیز بر قرارگرفتن خانواده ها در کنار مدرسه تاکید کرد و این همکاری را یکی از نیازهای رشد تعلیم و تربیت دانش آموزان دانست.

انتهای پیام/